2017年职称日语考试大纲

日语考试网 鲤鱼小编 更新时间:2016-09-09

  一、等级的划分

  全国专业技术资格日语等级考试共分A、B、C三个等级。应试者需在两个小时内完成5000-6000词的阅读任务,并能正确理解所读短句、句群及短文的内容,作出正确的选择。
  二、评价目标
  考试重点考查应试者的阅读理解能力。考试对应试者的日语词汇量、日语语法知识和阅读理解能力的要求分别如下:
  (一)词汇、惯用型
  考试所涉及的词汇及惯用型主要限于本大纲所附词汇表和惯用型表,对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等。
  1.申报A级的人员应认知七千个左右的单词和相应的惯用型;
  2.申报B级的人员应认知五千个左右的单词和相应的惯用型;
  3.申报C级的人员应认知三千五百个左右的单词和相应的惯用型。
  (二)语法知识
  虽然考试重点是考查应试者的阅读理解能力,但应试者必须懂得日语基本语法结构和句型,并能正确理解用这些结构和句型写成的句子。
  1.日语句子的基本语序及意义;
  2. 日语句子的结构和常用句型;
  3.各种时态的变化及其意义;
  4.甸际之间的所指、省略、替代、重复、逻辑关系等;
  5.敬语的基本用法及授受关系。
  (三)阅读理解能力
  考试不分学科和专业。应试者应能综合运用日语语言知识和阅读技能来理解一般的日语书面材料。阅读技能包括下列几个方面:
  1.掌握所读文章的主旨和大意;
  2.了解阐述主旨的事实和细节;
  3.根据上下文判断某些词汇和短语的意义;
  4. 既要理解个别句子的意义,也要理解上下文之间的逻辑关系;
  5.根据所读文章进行一定的判断、推理和引用;
  6.领会作者的观点、意图和态度。
  三、题型、题量和计分
 第一部分为短句理解,每句设一问,每问设四个选项。这部分主要测试应试者对日语句子的基本句型、意义的掌握及阅读理解能力,同时也测试应试者对日语助词、使役、被动、助动词、授受关系、补助动词、接续词、副词、联句能力、敬语、时态等日语基础语法的掌握。
  第二部分为句群,句群部分也为每题一问,每问设四个选项。此部分测试重点在对长句的理解,对句际间关系的把握及阅读速度等。
  第三部分为短文,每篇短文后设四至八问不等。这部分重点测试应试者对所读短文的主旨、大意及所述事实、细节的把握;根据上下文对某些词汇和短语的意义作出判断;对作者的观点、意图和态度的了解等。
  注:题型、题量及计分根据情况会略有变动。

相关推荐:

广东广州市2015年度全国专业技术人员职称日语统一考试报考简章

江苏省关于2015年度全国专业技术人员职称日语等级统一考试的通知

专题汇总